「10分でまるごと理解！研修の効果測定」についての資料を無料公開しました。

「60％の組織が新人・若手育成プログラムの評価・効果測定を十分に実施できていない」

（貴社では、新入社員・若手社員の育成プログラムに関する評価・効果測定を行っていますか？ ）

「十分に行い、改善につなげている」と回答した組織は14%でした。その内、従業員数1000名以上の組織が61％を占める結果となりました。比較的規模の大きい組織では一定程度、評価・効果測定ができていると言えます。

一方で、「行っていない」「あまり行えておらず、課題を感じている」を合わせると、60％の組織で、評価・効果測定を十分に行えていないことが分かりました。「行っているが改善につなげられていない」「あまり行えておらず、課題を感じている」の回答を合わせると、評価・高測定に課題を感じている割合は54%でした。

※調査結果の詳細は下記をご覧ください。

研修の効果測定のやり方、効率的に実施するためのツールについて紹介するとともに、研修の目的である行動変容につなげるポイントを解説した資料です。

＜この資料でわかること＞

• 研修の目的とは
• 研修の効果測定の考え方
• 研修の効果測定をツールで実現するポイント

＜こんな方におすすめ＞

• 人材育成施策を企画・検討されている方
• 社内トレーナーとして研修業務に携わっている方

1章　研修の目的とは

2章　研修の効果測定はPDCAの「C」

　　　 Cのためには適切なP（計画）が必要

　　　 Cのためには適切なD（実施）が必要

3章　研修の効果測定の考え方

　　　 カークパトリックの効果測定4段階

4章　研修の効果測定をツールで実現する方法

　　　 ①研修後のアンケート

　　　 ②理解度クイズ

　　　 ③期待する行動のチェックリスト

　　　 ④チェックリストは定期的・継続的に行い行動変容を促進する

　　　 ⑤期待するパフォーマンスとの相関

5章　研修の効果測定ツールに必要な３つの機能

6章　研修の効果を高めるためのツールの選び方

　　　 ①研修の参加登録ができる

　　　 ②動画・eラーニング配信ができる

　　　 ③課題の提出ができる

　　　 ④受講者同士の意見投稿ができる

7章　事例紹介（金融業）

LDcubeは、お客さまの成長のため、時代に合わせて多様なツールを活用しながら、
人材開発・組織開発の課題解決をサポートするプロフェッショナル集団です。 60年以上、支援してきた知見を生かして、末永く伴走します。

LDcubeは、人材育成のために効果的な学習環境を構築するため、多岐にわたる支援を行っております。外部講師が実施する研修プログラムを、社内トレーナーが担当できるようなサポートやプラットフォームを活用した企業内大学の運用支援なども行っています。

人材育成施策は実施して終わりではなく、研修受講者の「行動変容」を経由して会社の業績向上につなげることが大切です。そのためにはフォローアップが欠かせません。社内トレーナーというリソースやプラットフォームなどのツールを効果的に活用することで細かなフォローアップを実現することが可能です。

LDcubeは、研修スタイルなどの方法論にこだわらず、お客さまと伴走し、お客さま組織の人材育成に貢献していきたいと考えています。

会 社 名　：株式会社LDcube
所 在 地　：〒101-0029　東京都千代田区神田相生町1番地
代　 表　：代表取締役社長　新井 澄人
設　  立　：2023年4月3日
株     主　：株式会社ビジネスコンサルタント
資 本 金　：3,000万円
事業内容 ：組織の活性化、人材育成ならびに営業強化のための各プロダクト並びに関連サービスの販売・提供
WEBサイト：https://ldcube.jp/

本件に関する問い合わせ先　株式会社LDcube　WEBサイト関連担当
電話：03-3525-7002
電子メール：info@ldcube.co.jp
　

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