お客さまの声

「時間や場所を選ばずに自己学習を推進できる環境」を営業現場に提供できる点に魅力を感じてUMUを導入しました。 
商品・サービスに関するプログラムだけでなく、業界知識や営業活動に活かせるコンテンツの提供を行っています。 
営業現場からも、UMUを使って学習したことで加盟店との会話の幅が広がり、契約につながったといった事例もありました。

売上の急成長に伴い、今後の組織拡大を見据えた組織力・人材力の向上が課題でした。他社よりも少ないヘッドカウントで市場で勝つための人財育成を強化するためにUMUを活用。トップメッセージや研修の振り返りコンテンツ、スキルアップのためのeラーニング配信で電気を通して岐阜県をもっと豊かにする人材育成に取り組んでいます。​

広域に展開する各拠点に対して、時間と場所を選ばない学習の提供に対して課題がありました。LMSを活用し、学習内容をオリジナルコンテンツ化して掲載することで、いつでも学習できる環境を作り、職種や階層の専用プラットフォームを作成することで、自身が学ぶべき内容が分かりやすい人材育成施策の展開に取り組んでいます。

The launch of CKLMS as a unified global platform has enabled the effective creation and management of region-specific sites, provision of learning content in various languages, and sharing information as a centralized group intranet.

グローバル統一のプラットフォームとしてCKLMSを導入したことにより、グローバルの各リージョンの独自性を持たせたサイトの作成・管理や、多言語に対応した学習コンテンツの提供、グループイントラネットとしての情報共有などを効果的に行えるようになりました。

OJTスタイルで営業社員を育成することが主流だったため、育成内容やスピードにバラつきがあること、各商品の特徴やセールスポイントを広く浸透させることを目的にUMUを導入。先輩から教われなかった商品の特徴を理解でき、今まで営業所内で完結していたロープレも、UMU上で共有することで離れた営業所の社員同士でお互いの営業ノウハウを学ぶことができるようなりました。​ 

コロナ禍によって新入社員研修がオンライン主体に切り替わったことに伴い、学習プラットフォーム「UMU」を導入しました。受講者同士がインタラクティブに学び合うことで、対面研修に頼らない効果的なeラーニングに導くことが目的です。また、社内トレーナー養成講座も積極的に活用しており、現在ではライセンス認定者（LIFO・SBRP）が6名となりました。社員の自己研鑽・交流の場として、広く社内研修を展開しています。

【社員全員が安心して挑戦できる環境づくりを】

「HEP・行動の柔軟性開発プログラム」を社内教育へ導入しています。世代・部門の垣根を超えた交流を通して、安心して挑戦できる環境をつくることが目的でした。この研修では、一人一人が自己理解を深めながら自分の想いを語ることで、自己成長と他者理解のきっかけづくりが実現できていると感じています。この取り組みにより、社内コミュニケーションが活発になっていることを実感しています。

LIFOとSBRPを導入し、自己理解・相互理解を深めることで組織活性化や風土改善を図っています。LIFOは次世代育成プログラムの事前研修や新規入社・人事異動後の相互理解ワークショップ、非正規社員向け研修に活用。SBRPは非正規社員のレジリエンス向上を目的に実施。研修では会社の理念や環境変化を伝え、意識改革・能力開発につなげています。ライセンシー提供のスライドも分かりやすく、参加者の理解促進に役立っています。

スマホでいつでもどこでもコンテンツが確認できる学習プラットフォーム「UMU」の導入により、ベテラン社員が長年培ってきた経験と技能（ノウハウ・暗黙知・コツ）を「見える化」し、若手社員が効率よく習得・伝承できるツールとして活用しています。

日産労連で運営する労組役員向けのeラーニングをUMUで実施しています。
UMUを活用してセミナーを実施することで、労組役員の受講環境にあった受講が可能となりました。また、受講状況がモニタリングできることやフォローがタイムリーにできることにメリットを感じています。

専門教育において従来の講師が受講生へ一律に情報を提供する講座を短編動画と試験を組み合わせ個別の学習ニーズに対応する講座へと移行した。 
年次の討論型研修会においてUMUを活用し、より効果的な全員参加討論へ繋がるように環境を整えている。 

従来の新入社員研修から、新入社員自身が学んだ内容を自分の理解度に合わせて振り返り、忘れたことは再度学び直しができるようにUMUを導入。今では反転学習として、講義で学べることはUMUで事前学習を行い、講義では集合だからできる内容にするなど、より効果的な研修運営を行っている。 

【お互いを知ることによって生まれる、風通しのよい職場作り】
LIFOは以前より新入社員、OJTリーダー、新任管理職、新任部門長の階層別研修で活用していましたが、社内トレーナー養成講座を受講したことで職場改善ツールとして活用の幅を広げています。LIFOが社内の共通認識（言語）として認知され、社員一人一人が活用できる社風になるよう、今後も活用と啓蒙活動を続けていきます。 

グローバルに拠点を持つ会社として、各国で働く社員へ「自国の言語」で質の高い​教育・人材育成を提供することを目指してLMSを活用しています。​31言語に対応したCKのLMSを活用し、自社独自の「コンプライアンス憲章」を浸透​させるための学習コンテンツを多言語にてリリースしています。母国語で時間と場所を選ばずに​「正しい知識」を学べる環境を整えています。​

当社では昇格要件としてヒューマンスキル研修の受講を定め、学びの習慣化を促しています。以前は対面式の研修のみでしたが、「時間と場所」を選ばない学習の機会としてeラーニングを導入しました。受講者は若手からベテランまで幅広く、それぞれ必要なスキルも異なるため、複数のコンテンツから選択できることも導入理由の1つです。

新型コロナの真っ只中で集合研修などの場を作れない。そんな中で導入をしたのが「UMU」でした。教育ツールでもあれば、コミュニケーションツールでもあり、使い方は無限大だと思います。自社では今、「UMU」を通して互いに激励や承認をし合い、自己肯定感を高めることに役立てています。今後は会社全体として知識やスキルを向上させていくため、インプット・アウトプットができるコンテンツを充実させていこうと考えています。 

自己理解を深めながら一人一人が成長を実感できるように、自己理解とコミュニケーションを促進する診断ツールである「LIFO」を活用しています。受講者にもその価値を伝えながら説明することで、成長やコミュニケーションの変化を実感しています。社内コミュニケーションの円滑化を目的に、課長・係長といった業務遂行の中心となるメンバーを中心に社内研修を実施したりしています。

研究・開発・生産機能を担う当社では、常に新しい価値を創造し続けることが求められます。新しい発想に迷い、立ち止まってしまったとき、固定化した思考の枠が外れなかったとき、イノベーティブな発想を生み出す一助になればとITS研修を導入しました。この研修では、 斬新なアイデアを次々と生み出す手法を学びます。受講者からも「発想が広がった！」「すぐに活用できる！」と高評価を得ています。

「会社や本部からの指示の浸透度合いが分からない」 そのような、部門間の連携が上手くいっていない課題感があり、2023年にUMUを導入しました。情報共有をデジタル化しUMUで双方向の学習をさせることで、部門間のコミュニケーションが促進されました。これからも地域の皆さまに求められる企業になるよう、人財育成に取り組んでいきます。

不動産開発に携わる若手社員の業務スキル・知識向上のために学習プラットフォーム「UMU」を活用しています。若手社員内でグループを組みながら自ら学習コンテンツを作ることで、コミュニケーションの活性化や、ヨシコンの幅広いビジネスモデルについての理解を深めることにもつながっています。